中学实验室建设标准(中学实验室设计规范)

一、中学实验室设计规范

　　1、位置：实验室(建筑)应确保良好的建筑朝向，避免室内阳光直射，主要采光面应位于学生座椅的左侧。实验室(楼)应建在地面较高的地方(或高出地面)。

　　2、照明：采用自然光和辅助照明。教师演示台和学生实验台的平均照度不应小于200lx。书写黑板应有局部照明，垂直照度平均值不小于200lx，黑板表面照度均匀度不小于0.7。实验桌面上没有直射阳光，室内也没有可见眩光。灯具离实验台的悬挂高度不应小于1700mm，并应安装窗帘。

　　3、通风条件：采用自然通风和送风机。

　　4、噪声控制：室内环境噪声应低于60dB。

　　5、温度：室内温度不应高于30℃。如果室温过高，应使用仪器进行冷却。

　　6、供水：至少设计一个水源。供水指标：供水压力不低于2×105Pa，冬季室温低于00C区域的管道应采取防冻措施。

　　7、电源：应有电力负荷空间，以满足现代教学设备日益增长的需求;按规范敷设强弱线，敷设空调专用线，安装漏电过载保护器和可靠接地保护。

　　电源型实验台标准：平台采用单路交流(220V)、三相四线制(380V)、低压交直流;其中：低压交流整定：2~24V连续可调，额定电流6A;稳压直流1.5~24V连续可调，额定电流5A，带漏电过载保护。学生实验台上设有单相220V二、三孔插座。

　　8、实验室平面设计要求：一排实验台前缘与黑板的水平距离不小于2500mm，坐着的学生与黑板远端的水平视角不小于300;Zui下一排实验台后缘距后墙距离不小于1200mm，距黑板水平距离不大于11000mm。

　　9、安全条件：配备防火、防潮、防盗等设备。

　　10、环境保护：新建、改建、扩建实验室应选用环保材料，符合相关标准限值，避免甲醛、苯、氡等有害气体和放射性污染。

二、中学实验室布局设计

　　1、实验桌规格要求

　　实验桌依据实验种类不一样而设计方案。物理学实验室有二种餐桌，双人单侧和四人双侧。假如实验桌是双人单侧，每一个学员所占长短务必确保不少于60厘米。假如实验桌是四人双侧，每一个学员所占长短不可低于70公分。中学有机化学和微生物实验室实验桌一般有双人单侧和岛式二种。双人单侧的规格与物理学实验桌一样，每一个学员占岛式实验桌的长短不小于60厘米。

　　2、实验室布局要求

　　在设计方案中学实验室时，大家对房间内布局只有一个规定，那便是便捷老师和同学的授课和实验实际操作。因而，实验室的布局务必依照相关要求开展设计方案。比如，2个实验台中间的间距不可低于一米，那样学员就可以轻轻松松地实际操作实验。

　　3、实验室设备的设定要求

　　实验室设备应包含排风系统、电器设备、给水排水系统软件等，这种设备务必合乎的规范，由于这种规范能够决策实验是不是能顺利开展。

三、中学实验室装修建设要点

　　1、 重视实践建设

　　实验室的宗旨是搭建培训平台，配合理论教育，让师生在学校开展教学、科研和实践活动。为了适应社会的需要，实验室的建设应该来自实践。一方面，通过对学生实验的操作，学生不仅可以验证理论，而且可以培养良好的从事科学研究的素质。另一方面，通过教师的教学、科研和具体的实验活动开展能够锻炼学生各种实验技能的综合性实验。

　　2、突出重点实验室建设要适应特色教育的需要。通过对专业就业领域的研究，经过充分的研究和论证，应当先建设核心部分，再依次建设其他部分。

　　3、规划与分步实施相结合：实验室的建设不应是一次性的。根据教学需要定期讨论，结合理论和实践的不断发展，规划实验室建设方案。在具体实施过程中，可以采取“统筹规划、分步实施”的方式进行。

　　4、加强实验室配套设施建设：后勤保障室的工作直接为实验室服务。因此，加强实验室配套设施建设，后勤保障室工作尤为重要。后勤保障室工作人员应定期统计实验项目、实验开放率、仪器设备利用率、设备完好率。为教学科研人员从事实验室具体工作提供必要的保障。

　　以上就是关于中学实验室设计及建设相关介绍，供大家参考。

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